各中学、中心学校，城区各小学：

教育体育系统双拥工作在县委、县政府的正确领导和有关部门的指导下，认真贯彻落实十八大、党的十九大精神和各级双拥工作会议精神，以双拥工作进校园、进课堂为抓手，认真履行职责，扎实开展军民共建活动，形成了“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关股室抓落实、专人联络促反馈”的工作机制，使“双拥”工作有部署、有督促、有检查、有落实。

一、强化工作意识 夯实组织基础

从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识新时期双拥工作的重要意义，把“双拥”工作列入教体系统工作计划，自觉增强拥军工作责任感。一是健全组织。教育局成立了以局长为组长的双拥工作领导小组，各学校也相应成立了国防教育和双拥工作领导小组，制定了国防教育和双拥工作实施计划，做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。二是明确目标。每年年初，我们结合实际制定双拥工作目标任务，把双拥工作纳入学校年度综合考核，确保双拥工作有目标、有计划、有活动，形成齐抓共管的良好局面。三是注重实效。依托各种教育阵地，广泛开展国防教育日、双拥宣传月、军营一日和主题演讲、知识竞赛、书画大赛、摄影展览、影视展播等活动，提高师生对国防教育和双拥工作的认识，使双拥工作走上制度化、规范化轨道。

二、开展国防教育，形成良好氛围

全县各级各类学校充分发挥教育优势，树立国防教育从娃娃抓起的责任意识，主动把国防教育作为学校德育工作和素质教育的重要内容，增强师生的爱国热情、国防观念，提高学生的军事技能。一是加强教师培训。各学校选配了政治素质高、业务能力强的教师担任国防教育教师，并组织校本和外出学习培训，不断提高综合素质，适应国防教育教学要求。二是开齐开足课时。严格按照区教育厅颁布的课程标准，开足国防教育课时，并渗透到《思想品德》《劳动技术》《信息技术》和《社会实践》等课程当中，强化了国防教育的效果。按照《高级中学学生军事训练大纲》要求，把学生军训纳入学校教学计划，每学期安排18—32课时的军训，高中学生参训率达到99%。有条件的初级中学也积极开展新生入学军训工作，全县初中学生参训率达到72%以上。通过开展学生军训，进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，激发爱国热情，增强国防观念，提高学生思想政治觉悟、国家安全意识和综合素质；帮助学生掌握基本军事知识和技能，为国家培养社会主义建设者和接班人打好基础。三是加大学科融合。学校要求教师结合有关课程，特别是语文、历史、地理等学科教学内容，将国防教育和“双拥”教育作为“三维目标”之一，要求教师在传授知识的同时，实现国防教育和“双拥”教育的情感目标。配合做好每年征兵宣传和政审工作。部分学校还与当地消防、驻警联系，签订共建协议，结成共建单位，形成了行之有效的国防教育机制。四是加强宣传教育。各级各类学校利用国庆、“八一”等重要节日，通过校园广播、黑板报、墙报、宣传栏、手抄报、校园网络等途径，采取文艺汇演、观看军事题材视频等学生喜闻乐见的形式学习宣传《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》等法律法规，开展国防教育，增强广大师生的国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，形成爱国拥军的良好氛围。

三、拓宽教育渠道，提高工作实效

一是教体局每年清明节、建军节等节日，组织师生祭扫任山河烈士陵园，参观六盘山革命博物馆、长城乔渠革命遗址等活动，使师生近距离感受军民鱼水深情在革命和社会主义建设中的巨大作用，身临其境体会双拥工作的意义，激发师生参加双拥工作的热情。二是在每学期开学初学校德育处对服务区进行一次调查摸底，掌握军烈属家庭的情况，每逢节假日，教体局联合学校，到教育系统内的军人家属，烈士家属进行走访慰问，受到社会的广泛好评。每年高考、中考招生，落实国家和地方照顾政策，对军烈属子女做好加分照顾。三是通过学校组织师生到县消防队参观学习、邀请县消防队深入学校举行消防演练等活动，让师生了解消防知识，掌握基本的消防技能；同时，开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培养了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任心和积极性。

虽然我县教育系统在拥军优属上做了一些工作，取得了一定成效，但与双拥工作的要求还有差距。今后，全县教育系统将进一步增强拥军意识，努力提升新形势下拥军工作整体水平，为促进我县双拥工作再上新台阶做出应有的贡献。

彭阳县教育体育局    

2018年5月16日     

(此件公开发布）