2025年，县教体局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平法治思想，全面落实中央及区市县关于法治政府建设的决策部署，统筹推进教体系统依法治教、依法治校、依法执教，将法治思维和法治方式贯穿教育改革发展全过程，为全县教育体育事业高质量发展提供坚实法治保障。现将2025年度法治政府建设情况报告如下：

一、主要工作举措及成效

（一）锚定思想引领，筑牢法治建设根基。将学习贯彻习近平法治思想作为首要任务，带领局领导班子及成员通过党组理论学习中心组、专题研讨、会前学法等形式，全年开展宪法、民法典、未成年人保护法等核心法律法规学习30余次，带头践行法治理念、践行法治责任。组织干部教职工开展党规党纪及教育体育行业法律法规学习培训，全年覆盖15000余人次，举办普法专题讲座5场，邀请法律专家精准解读教育领域重点法条，3000余名教职工参与学习，依法执教、依法治校意识显著提升。以法治护航廉政建设，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，一体推进“学查改”闭环管理，深化学习研讨，各党组织书记讲党课81次，开展“典型案例大家谈”94场次，观看警示教育片88次，参与1281人次，抓实问题查摆整改，引导全系统党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，筑牢法治与廉政双重防线。

（二）聚焦依法行政，提升教育治理效能。坚持以法治规范行政行为、优化服务流程，推动教育行政工作在法治轨道上高效运行。一是优化政务服务，严格落实行政许可标准化要求，全年受理教师资格认定、休学审批等各类行政许可事项242件，做到办结率100%。持续精简审批材料、压缩办理时限、优化审批流程，推行“一窗受理、集成服务”，最大限度为群众办事减负增效。同时，畅通政务公开渠道，通过政府网站、微信公众号、公示栏等载体，主动公开教师招聘、招生考试、学生资助、教育收费等热点信息493条，保障群众知情权、参与权和监督权。二是强化权力监督，自觉接受人大法律监督、政协民主监督，高标准办结政协委员提案10件，按期办复率、满意率均达100%。高效回应群众诉求，规范处置“12345”便民服务平台信访件336件、人民网留言4次，妥善处理信访案件6件，做到事事有回应、件件有着落。三是规范执法行为，加强行政执法队伍专业化建设，开展执法能力提升专题培训3次，10名工作人员考取行政执法证件，夯实执法根基。聚焦校外培训治理、规范办学行为等重点领域，联合市场监管、公安、消防等部门开展“双随机、一公开”联合检查4次，排查校外培训机构10家，下达整改通知书8份，有效规范教育市场秩序。严格执行《宁夏回族自治区教育行政处罚裁量权基准》，规范自由裁量权，全年未发生行政复议、行政诉讼案件。

（三）推进依法治校，构建校园法治治理体系。紧扣青少年法治教育核心，构建“教育+实践+阵地”三位一体普法格局，推动法治精神进校园、进课堂、进头脑。一是强化青少年法治素养培育，以“4·15”国家安全教育日、“12·4”国家宪法日、“开学法治第一课”为契机，常态化开展安全、禁毒、国防、防灾减灾及防范校园欺凌、网络诈骗、人身侵害等主题普法活动。在第六届至第十届全国学生“学宪法 讲宪法”系列活动中斩获佳绩，累计荣获国家级奖项2人次、自治区级奖项12人次，3次获评自治区级“优秀组织奖”，以赛促学营造学法用法浓厚氛围。二是丰富校园法治文化载体，成功举办彭阳县第三届校园法治文化节，开展模拟法庭展演、法治小记者选拔、“法治进校园”集中宣讲等特色活动70余场次，覆盖师生3万余人次。健全法治副校长工作机制，聘任18名法治副校长深入校园开展预防未成年人犯罪、校园欺凌、电信网络诈骗等专题宣讲80余场次，推动法治教育融入主题班（团、队）会、国旗下讲话等日常教学场景，实现普法教育常态化。三是夯实法治教育阵地建设，依托彭阳县青少年法治教育基地，充分运用交互式查询设备、VR安全科普模拟体验系统等现代化手段，开展普法宣传观摩活动，让青少年直观感受法治发展历程、增强法治体验感。积极申报法治建设薄弱环节改善项目，全力推动集教学、实践、体验、交流于一体的法治教育学科功能室落地，着力培养学生法治思维和实践能力。

（四）聚焦重点工作，以法治保障教育体育事业发展。严格落实义务教育免试就近入学、“阳光招生”政策，依法规范招生秩序，杜绝择校热、大班额问题，2025年义务教育阶段招生3673人（其中小学1546人，初中2127人），均衡编班率100%。依法落实学生资助政策，2025年春秋季学期发放学前教育、义务教育、普通高中、中职教育资助资金1788.75万元，惠及学生25449人次，确保无学生因家庭经济困难失学。持续关注关爱困境儿童，识别事实孤儿、单亲暑期无人看护学生、留守儿童123名参加彭阳县爱心夏（冬）令营活动，协调音体美及部分文化课老师组织学生学习、照料生活，解决困境儿童假期陪护监管难题。强化安全管理责任落实。统筹推进“护校安园”“交通安全提升”“建筑保温材料安全隐患整治”等专项行动，投入442.6万元安防专项资金对校园门口防撞设施、校园围墙等安全隐患进行整改，实现隐患排查“全覆盖、无死角”，全面筑牢校园安全防线。落实控辍保学和送教上门工作机制，建立完善控辍保学监测预警长效机制，出台《关于做好控辍保学监测劝返上报工作的通知》，采取“户、册、籍、人”四对照办法，扎实开展“疑似辍学学生大摸排、撤并学校学生管理大检查、学籍信息大清查、送教工作大督查”“四查”活动，全力做好义务教育辍学风险学生摸底排查工作。严格落实重度残疾儿童“一对一”送教上门工作制度，对认定为送教上门的残疾儿童少年，由辖区学校建立档案，纳入学校学籍管理，“一生一案”科学合理制定送教上门方案。

二、2025年度党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责情况

严格落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，成立由局党组书记、局长任组长，分管领导任副组长，各股室、各学校（园）负责人为成员的法治政府建设工作领导小组，全县现有各级各类学校62所、教职工2684名、在校学生25979名，法治建设工作实现全系统全覆盖。主要负责同志坚持带头学法、讲法、用法，将学习习近平法治思想、会前学法作为党组理论学习中心组必学内容，全年开展中心组法治专题学习3次，召开法治建设专题会议4次，研究解决法治工作重大问题6项，将法治政府建设纳入年度工作党组重要议事日程，与招生入学、项目建设等工作同部署、同推进、同考核，确保法治建设与中心工作深度融合，切实提升领导干部依法决策、依法管理的能力。

三、存在的问题与不足

2025年，我局法治政府建设取得一定成效，对照法治建设更高要求和教育发展实际需求，我们的工作仍存在一些短板弱项：一是未成年人法治保护体系仍需完善，预防未成年人犯罪工作针对性、实效性有待提升，家校社协同普法育人机制不够健全，对重点群体学生的法治帮扶力度需进一步加大。二是干部职工法治素养培育深度不足，部分干部职工运用法治思维破解教育改革发展难题、处理复杂矛盾纠纷的能力有待提高，学法用法与工作实践融合不够紧密。

四、下一步工作措施

下一步，县教体局将以问题为导向，推动教体系统法治建设再上新台阶。一是健全法治育人体系，筑牢未成年人保护防线。深入贯彻未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，建立健全学校、家庭、社会协同联动的法治教育机制，完善预防未成年人违法犯罪工作体制，常态化开展校风校纪专项整顿。聚焦留守儿童、随迁子女等重点群体，开展精准化法治帮扶，健全校园欺凌预防处置机制，切实保障未成年人身心健康和合法权益，构建全方位法治保护网络。二是深化法治素养培育，提升依法履职能力。持续把习近平法治思想纳入党组理论学习中心组、干部职工培训核心内容，常态化开展教育法、教师法等行业法律法规学习，组织开展法律知识测试、案例研讨等活动，推动干部职工将法治思维融入教育教学、管理服务全过程。加强法治队伍建设，充分发挥法律顾问作用，强化对基层学校法治工作的指导培训，推动依法决策、依法行政、依法管理能力全面提升。