自全区政法队伍教育整顿启动以来，彭阳司法队伍将学习教育与业务工作深度融合，积极探索创新“334模式”，抓好“三实”，坚持“三严”，突出“四新”，助推学习教育再巩固、再提升。

三实是组织领导“实”，成立领导小组，形成上下联动、齐抓共管、共同推进的工作局面；目标任务“实”，按照上级要求，将目标任务部署全面、梳理成线、细化到点，并通过挂图作战的方式，保证每个环节、每项工作落地落实；定岗定责“实”，成立专项工作组，细化职责任务，抽调人员组成专班，提升机构运转和工作效率。

三严是思想认识把关“严”，从政治高度认识教育整顿的重要意义，深刻认识开展政法队伍教育整顿的极端重要性和现实紧迫性，把责任压力传导到位，把职责要求履行到位，把各项工作落实到位；规定动作落实“严”，坚持将学习教育作为队伍教育整顿的生命线贯穿始终，严格对标对表任务部署图，在规定时间从严落实规定动作；学习成果检验“严”；以司法部开展的“群众满意度评价”为抓手，紧盯评价反馈结果，查漏补缺，确保群众满意度评价100%。

四新是学习教育方式“新”，突出实战、实用、实效导向，结合“七大提升行动”，创新“七个一”活动；学习平台搭建“新”，结合党史学习教育，通过线上与线下、研讨与培训、晨读与夜训相结合的方式，充分发挥“彭阳司法”微信公众号、学习强国、政法大讲堂等平台作用；业务学习融合“新”，找准教育整顿与业务工作的契合点，坚持发展“枫桥经验”，排查矛盾纠纷53件、成功化解51件；民服务措施“新”，及时转化教育整顿学习成果，制定“我为群众办实事”活动清单并深化落实，展现干部担当作为，切实将为民服务作为检验标准，全力满足群众法律服务需求。